Świetna okazja, by zapoznać dzieci z podstawami programowania. Nauka poprzez zabawę motywuje dzieci, ułatwia im przyswajanie nowej wiedzy. Ponadto, podstawy kodowania przydadzą się dziecku w przyszłości - jako baza do nauki programowania na wyższym poziomie. Tworzenie gier rozwija logikę i myślenie przestrzenne.

Piszemy pierwsze skrypty w Roblox Studio. Uczymy się języka Lua i jak debugować swoje programy. Chłopcy i dziewczęta mogą zacząć tworzyć własne poziomy gier, projektować światy i realizować w nich interesujące zadania. Uczniowie dowiedzą się o teksturach i podstawach modelowania. Opanują testowanie i debugowanie. Dzieci dowiedzą się, jak testować swoje twory, identyfikować i eliminować błędy oraz poprawiać doświadczenie gry.

Sieci neuronowe zyskują na popularności z każdym dniem, dlatego będziemy uczyć się ich używać do tworzenia kontentu dla kreatywnych animacji. Sieci neuronowe pomagają skrócić czas pracy nad projektem. Poznamy sieci neuronowe modeli językowych (rodzina ChatGPT – obrazowe), generowania wideo i obrazów. Nauczymy się świetnie pisać prompty.

Autorski intensywny kurs animacji. Dzięki szczegółowym i zrozumiałym lekcjom uczymy się tworzyć różne rodzaje animacji od prostych po najbardziej skomplikowane, a także oprócz smart animacji, stworzymy interaktywne prototypy. Na pewno nauczymy się robić animację slidera, biegającego tekstu, pojawiania się liter, scrollowania, kart efektu hover. Ludzie są zachwyceni animacją.

Odkryjemy narzędzie, którego używa większość profesjonalistów w dziedzinie multimediów, a także twórców gier. Korzystając z edytora zdarzeń konstruktora, można szybko generować gry lub aplikacje bez specjalnych umiejętności programowania. W ciągu tygodnia opanujemy podstawy, które pozwolą na tworzenie gier. Główne zalety: łatwość użytkowania i intuicyjna funkcjonalność, błyskawiczne programowanie dzięki oryginalności znanego na całym świecie edytora zdarzeń, dostępność efektów shaderowych, produkcja wysokiej jakości treści flash w rekordowo krótkim czasie i pełna wolność twórcza.